Lerntherapie & Lerncoaching Mara Zahnd

«Im Sinne einer Hilfe zur Selbsthilfe unterstütze ich in der Lerntherapie einen Menschen dabei, seine Lernschwierigkeiten zu überwinden und seinen persönlichen Lernweg zu finden. In der Lerntherapie stelle ich den Menschen mit seiner ganzen Persönlichkeit und nicht das Problem in den Mittelpunkt.»

Mara Zahnd

In meiner Arbeit steht der Mensch mit seiner einzigartigen Entwicklung im Mittelpunkt. Es fasziniert mich, individuelle, ganzheitliche Wege zu finden, die die persönliche Entwicklung unterstützen und neue Möglichkeiten aufzeigen. Im Sommer 2023 habe ich mir den Wunsch einer eigenen Praxis für Lerntherapie und Lerncoaching erfüllt und freue mich auf viele Begegnungen.

Dipl. Lerntherapeutin ILT, Beraterin SGfB
Ganzheitlicher Kinder & Jugendcoach (GKJ)
Zertifizierter Lerncoach sowie Trainerin für Entspannung, Stressprävention, Legasthenie und Dyskalkulie

seit 2023 in eigener Praxis für Lerntherapie & Lerncoaching

seit 2020 HR Assistentin, lups, St. Urban
seit 2010 Mutter und Familienmanagerin
2005 – 2010 Filialleiterin, STA Travel, Bern
2002 – 2020 Travel Expert, STA Travel, Bern

Die Lerntherapie ILT ist ein ganzheitlicher Ansatz zur Förderung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten. Sie basiert auf einer individuellen, systematischen Diagnostik und einer auf die Bedürfnisse des Einzelnen zugeschnittenen Förderung. Die ILT-Methode integriert verschiedene pädagogische und therapeutische Ansätze, um Lernblockaden zu überwinden und die Lernkompetenz nachhaltig zu verbessern. Das Ziel ist es, die Lernenden zu befähigen, ihre Potenziale zu entfalten und erfolgreich am schulischen und beruflichen Leben teilzunehmen.

Ein ganzheitlicher Kinder und Jugendcoach unterstützt Kinder und Jugendliche in verschiedenen Bereichen ihres Lebens, mit einem Fokus auf emotionale, soziale und schulische Herausforderungen. Mithilfe einer breiten Palette von psychologischen Ansätzen und pädagogischen Methoden, die das persönliche Wachstum, die Bildung, die emotionale Gesundheit und die sozialen Kompetenzen fördern, stärken sie das Selbstbewusstsein und die Resilienz. Besonders bei Lernschwierigkeiten wie Legasthenie oder Dyskalkulie entwickeln sie individuelle Strategien, um den Lernprozess zu unterstützen und Frustrationen abzubauen.

Der Schweiz. Berufsverband der diplomierten Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten SVLT wurde im März 1994 gegründet. Die Aufgaben umfassen den Berufs- und Titelschutz, die Förderung der beruflichen Weiterbildung der Mitglieder, die Vertretung beruflicher Interessen gegenüber Schulen, Institutionen, Behörden und Fachpersonen sowie die Informations- und Aufklärungsarbeit gegenüber der Öffentlichkeit und den Behörden.